domingo, 26 de septiembre de 2010
viernes, 17 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR, LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCKORE.
ÁREA: Educación artística.
ASIGNATURA: Artes plásticas.
GRADO: sexto
TEMÁTICA: Elementos de la composición plástica.
LINIMIENTOS: Composición plástica
LOGROS: Despertar la capacidad creadora para reconocer en diferentes aspectos de la vida los elementos de una composición, y la importancia de aplicar los conceptos previos y básicos desarrollados en las diferentes actividades realizadas en clase.
INDICADORES LOGROS: Identificar con claridad la simetria y asimetria, dentro de una composición plástica y en su entorno..
- Describir y comparar la relación entre los elementos de una composición plástica y su medio, expresando sus ideas y sentimientos através del lenguaje plastico.
- Descubrir el valor de la estructura dentro de una obra plástica, manifestando sin temor sus emociones, como forma de interpretación y expresión personal.
- Muestra interés por las características de las formas de su entorno natural, por su función y por la índole de las relaciones que tienen la proporcion y el equlibrio con las personas del medio.
- Expresa sentimientos e ideas a través de diferentes lenguajes, mediante técnicas de su propia inventiva, utilizando herramientas y materiales naturales. procurando en ellos reconocer o resaltar el contraste y la dirección.
ASPECTOS PEDAGOGICOS: Dar a conocer a los estudiantes, los elementos de la composición plástica, a través de una lectura, socialización conceptual y ayudas didacticas(videbeam,imagenes visuales, libros etc). Donde cada estudiante se creara su propio criterio sobre el tema.
- Desarrollar y aplicar los diferentes elementos de la composición plástica en una obra de arte, por parte de los estudiantes.
- Identificar cuando una obra tiene movimiento.
ASPECTOS LÓGICOS:
TEMA: Elementos de la composición plástica.
SUB TEMAS: Ritmo, medida, proporción, simetría, asimetría, contraste, dirección, movimiento, equilibrio, estructura, armonía y contrastes
TEMA: Elementos de la composición plástica.
SUB TEMAS: Ritmo, medida, proporción, simetría, asimetría, contraste, dirección, movimiento, equilibrio, estructura, armonía y contrastes
MOTIVACIÓN: Dinamicas en clase,relacionada con elementos de la composición plástica, exaltar la importancia de la misma, exposición de los trabajos realizados por los estudiantes al finalizar la actividad.
RECURSOS: Imágenes, videobeam,bocetos,sopa de letras, libros,vinilos,carton paja, etc.
RECURSOS HUMANOS: Profesores y alumnos.
RECURSOS FÍSICOS: Composiciones, imagenes visuales, camara y libros.
RECURSOS LOCATIVOS: Aulas de clases, patio de recreo.
EVALUACIÓN: La evaluación es una intervención pedagógica hecha en forma consciente, secuenciada y desglosando propósitos y objetos del conocimiento. Esta debe ser constante, oportuna y personal siguiendo 3 ámbitos.
El aprendizaje del arte y del folclor, responde a los objetivos educativos según tres ámbitos
1. Conceptual, referido al desarrollo intelectual o cognitivo. Que aprende el estudiante sobre el arte y el folclor, su lenguaje y sus elementos.
2. Procedimental, de realización y actuación en la praxis. Como utilizar los medios didácticos, como aprender a dominar y saber aplicar las técnicas artísticas y procedimientos pedagógicos en el campo de las artes.
3. Apreciativo, en cuanto a la evolución afectiva o motivacional y su actitud ante el hecho artístico. Como se desarrolla su capacidad de observar, percibir, sensibilizarse y expresarse, desde la lectura de imágenes y como las interpreta.
Constituye una herramienta administrativa en marcha, como la planificación programa para la evaluación, se tendrán encuenta los siguientes puntos:
-La participación en clase.
-Desarrollo de las actividades en casa.
-Desarrollo de talleres.
-Desempeño y creatividad.
-Trabajos en grupo.
RESPONSABILIDAD:
-Cumplimiento con las actividades en las horas y lugar acordado.
-Entrega oportuna de los trabajos.
-Traer los materiales de trabajo.
-Asistir oportunamente a clases.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)